Metacognitive Strategies for Homework Grading: Improving Learning While Saving Time and Decreasing Cheating

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 13 of 30
1. Verfasser:	Gehringer, Edward (VerfasserIn)
Pages:	13
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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