Effectiveness of a Hyflex Teaching Pedagogy in Environmental Engineering Education on Student Performance and Course Outcomes

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 12 of 30
1. Verfasser:	Linvill, Chelsea (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Wallen, Benjamin Michael (VerfasserIn)
Pages:	12
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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