Work-In-Progress: A Collaborative Model of Teaching and Learning for Undergraduate Innovation Education

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 6 of 30
1. Verfasser:	Otto, Jackson (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Strimel, Greg (VerfasserIn), Kelley, Todd (VerfasserIn), Briller, Sherylyn (VerfasserIn)
Pages:	6
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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