Impact of a VR/AR Module on First-Year Students’ Understanding of Architectural Engineering: A Comparison Across Demographics

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 1 of 30
1. Verfasser:	Diefes-Dux, Heidi (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Erdogmus, Ece (VerfasserIn), Ryherd, Erica (VerfasserIn), Armwood-Gordon, Catherine (VerfasserIn), McArthur, Morgan (VerfasserIn)
Pages:	1
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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