Schüler:innen beschreiben Musik eine interdisziplinäre Arbeit über die Charakteristika der Textsorte Musikbeschreibung, das (Be-)Schreibverhalten von Schüler:innen der Sekundarstufe I sowie über die Relevanz eines sprachsensiblen Musikunterrichts

Dissertation, Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, 2022

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Meyer, Theresa (VerfasserIn)
Körperschaften:	Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover (Grad-verleihende Institution), LIT Verlag (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin 2023 LIT
Schriftenreihe:	Empirische Forschung zur Musikpädagogik Band 13
Schlagworte:	Hochschulschrift > Deutsch > Textproduktion > Musik > Beschreibung > Musikerziehung > Sekundarstufe 1
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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