Dynamics of the gender gap in high math achievement

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of human resources
1. Verfasser: Ellison, Glenn (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Swanson, Ashley (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
1999-2007 > Mathematik > Weiterführende Schule > Geschlechterunterschiede > USA > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:0022-166X