Augmented Reality to Reinforce Working Memory in Children with ASD. A Case Studies

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	CACIC (28. : 2022 : La Rioja) Computer Science - CACIC 2022
1. Verfasser:	Romero, Mónica R. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Harari, Ivana (VerfasserIn), Diaz, Javier (VerfasserIn), Macas, Estela M. (VerfasserIn), Armijos, Nancy (VerfasserIn)
Pages:	2022
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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