CHANGES IN STUDENT PERCEPTIONS OF COURSE-BASED SERVICE LEARNING AT LARGE SCALE: EPICS AT 23 YEARS OLD

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 24 of 30 = 24/31
1. Verfasser:	Pierce, Andrew (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Oakes, William "bill" C. (VerfasserIn), Abu-Mulaweh, Nusaybah (VerfasserIn)
Pages:	125
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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