Neoklassizistische Architektur im Dispositiv des Neuhumanismus eine diskursanalytische Betrachtung neuhumanistischer Bildungstheorien am Beispiel zweier dänischer Architekten

Masterarbeit, Universität Hamburg, 2018

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Fromme, Daniel (VerfasserIn)
Körperschaft: Universität Hamburg Fakultät für Erziehungswissenschaft (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Hamburg 2018
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Beschreibung
Zusammenfassung:Masterarbeit, Universität Hamburg, 2018
Beschreibung:Masterarbeit an der Fakultät für Erziehungswissenschaft angenommen
Universität Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft, ist die Hochschulschrift betreuende Institution
Beschreibung:90 Blatt, xciii
Illustrationen