DETC2021-72058 Neurocognitive Effects of Incentivizing Students to Improve Performance Through Repeat Attempts in Design Settings

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Computers and Information in Engineering Conference (41. : 2021 : Online) Proceedings of the ASME 2021 International Design Engineering Technical Conferences and Computers and Information in Engineering Conference (IDETC-CIE2021) ; volume 2: 41st Computers and Information in Engineering Conference (CIE)
1. Verfasser:	Shah, Devanshi (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kames, Elisabeth (VerfasserIn), Morkos, Beshoy (VerfasserIn)
Pages:	2021
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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