Design and Validation of an Emerging Educational Technologies Acceptance and Integration Questionnaire for Teachers

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	CSEDU (13. : 2021 : Online) CSEDU 2021 ; Volume 1
1. Verfasser:	González-Marcos, Ana (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Navaridas-Nalda, Fermin (VerfasserIn), Castellano-Latorre, Jesus (VerfasserIn)
Pages:	2021
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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