Students’ Status Toward the New Gamified Learning Method: An Exploratory Study

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:HCI-Games (Veranstaltung : 4. : 2022 : Online) HCI in games
1. Verfasser: Jiang, Lan (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Zhao, Fan (VerfasserIn), Wang, Xiaoxue (VerfasserIn), Zhang, Jingshun (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2022
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Beschreibung
ISBN:9783031056369
3031056361