Eliciting Proactive and Reactive Control during Use of an Interactive Learning Environment

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Cognitive Science Society (44. : 2022 : Toronto; Online) Cognitive diversity ; Volume 6 of 6
1. Verfasser:	Unal, Deniz Sonmez (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Arrington, Catherine M. (VerfasserIn), Solovey, Erin (VerfasserIn), Walker, Erin (VerfasserIn)
Pages:	6
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
Schlagworte:
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Beschreibung
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