Retention of Exemplar-Specific Information in Learning of Real-World High-Dimensional Categories: Evidence from Modeling of Old-New Item Recognition

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Cognitive Science Society (44. : 2022 : Toronto; Online) Cognitive diversity ; Volume 1 of 6
1. Verfasser:	Nosofsky, Robert (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Meagher, Brian (VerfasserIn)
Pages:	1
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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