A model to integrate data analytics in the undergraduate accounting curriculum

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of emerging technologies in Accounting
1. Verfasser:	Qasim, Amer (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Issa, Hussein (VerfasserIn), El Refae, Ghaleb A. (VerfasserIn), Sannella, Alexander J. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:	data analytics > accounting curriculum > accounting analytics > Big Data > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	1554-1908