COVID-19 and coping with future crises : perspectives of educational and developmental psychology

COVID-19 and coping with future crises perspectives of educational and developmental psychology

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Hogrefe Publishing GmbH (Verlag)
Weitere Verfasser: Lüftenegger, Marko (HerausgeberIn), Daumiller, Martin (HerausgeberIn), Schoon, Ingrid (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Göttingen, Newburyport, MA Hogrefe 2023
Schriftenreihe:Zeitschrift für Psychologie volume 231, number 3 (2023)
Schlagworte:
Aufsatzsammlung > COVID-19 > Bildungssystem > Erziehung > Auswirkung > Kinderpsychologie > Jugendpsychologie > Lernpsychologie > Unterricht > Pandemie
Online Zugang:Inhaltstext
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Beschreibung
Beschreibung:Seite 176-238
Illustrationen. Diagramme
27.7 cm x 21 cm, 1 g
ISBN:9780889376403
978-0-88937-640-3
0889376409
0-88937-640-9