Selbstbestimmtes, berufsbegleitendes Studieren im digitalen pandemiegeprägten Studium Perspektiven für eine nachhaltige postpandemische Gestaltung von Lehre

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Digitale Lehre nachhaltig gestalten
1. Verfasser:	Schmitz, Daniela (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Fiedler, Manfred (VerfasserIn), Becker, Heike (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:	Aufsatz im Buch
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