CAERS: A Conversational Agent for Intervention in MOOCs’ Learning Processes

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Learning Ideas Conference (14. : 2021 : Online) Innovations in learning and technology for the workplace and higher education
1. Verfasser:	Rossi, Diego (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Ströele, Victor (VerfasserIn), Braga, Regina (VerfasserIn), Caballé, Santi (VerfasserIn), Capuano, Nicola (VerfasserIn), Campos, Fernanda (VerfasserIn), Dantas, Mário (VerfasserIn), Lomasto, Luigi (VerfasserIn), Toti, Daniele (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!