Mindfulness Intervention Courses in STEM Education: A Qualitative Assessment

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Learning Ideas Conference (14. : 2021 : Online) Innovations in learning and technology for the workplace and higher education
1. Verfasser:	Kim, Eunmi (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Moon, Cheon Woo (VerfasserIn), Kim, Sangseong (VerfasserIn), Ozkan, Erva (VerfasserIn), Lomas, Tim (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2022
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