MEASURING UNDERGRADUATE STUDENT DESIGN SELF-EFFICACY WITHIN AN UNDERGRADUATE CIVIL ENGINEERING CURRICULUM

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 15 of 30 = 15/31
1. Verfasser:	Watson, Mary Katherine (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Davis, William J. (VerfasserIn), Mays, Timothy W. (VerfasserIn), Welch, Ronald W. (VerfasserIn), Ryan, John C. (VerfasserIn)
Pages:	125
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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