Inklusive Bildung von Anfang an (InBiA) - eine qualitative Analyse der kooperativen Übergangsgestaltung zwischen Eltern, Kindertageseinrichtung, Frühförderung und Grundschule

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Frühförderung interdisziplinär
1. Verfasser:	Dawal, Britta (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Henrichwark, Claudia (VerfasserIn), Jansen, Mareike (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2023
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