Deuten und deuten lassen Subjektpositionen des Interpretierens als Wissens- und Lehrpraxis literaturwissenschaftlicher Seminare = Interpreting and being interpreted : subject positions of interpreting as a knowledge and teaching practice of literary studies seminars

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung
1. Verfasser:	König, Hannes (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Lehndorf, Helen (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2023
Schlagworte:
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