PILOTING AN INNOVATIVE BRIDGE CAMP AT A TRIBAL COLLEGE TO IMPROVE THE TRANSITION FROM HIGH SCHOOL TO COLLEGE

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (127. : 2020 : Online) At home with engineering education ; Volume 14 of 30
1. Verfasser:	Hanson, Scott Martin (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Allard, Austin James (VerfasserIn), Pieri, Robert V. (VerfasserIn), Comeau, Paula Jean (VerfasserIn), Even, Megan (VerfasserIn), Luecke, Daniel John (VerfasserIn), Ostrom-Blonigen, Jean (VerfasserIn), Rusch, Kelly A. (VerfasserIn)
Pages:	14
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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