UNDERSTANDING POTENTIAL MISCONCEPTIONS SHARED BETWEEN INSTRUCTORS AND STUDENTS IN FUNDAMENTAL ELECTRIC CIRCUITS

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (127. : 2020 : Online) At home with engineering education ; Volume 15 of 30
1. Verfasser:	Espera, Alejandro H. Jr. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Pitterson, Nicole P. (VerfasserIn), Perez, Rene Alexander Soto (VerfasserIn)
Pages:	15
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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