Trennungskinder begleiten in den ersten 10 Lebensjahren
Wie können pädagogische Fachkräfte Kinder in der konflikthaften Zeit einer Elterntrennung wirkungsvoll unterstützen? Hierzu liefert die Autorin neben entwicklungspsychologischen Informationen über die besonderen Bedürfnisse und Konflikte von Trennungskindern konkrete Anregungen für den Umgang mit Ki...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Körperschaft: | |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Freiburg, Basel, Wien
Herder
2023
|
| Schlagworte: |
Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit
> Deutsch
> Frühkindliche Pflege & Bildung
> Grundschule und Sekundarstufe I
> Vorschule und Kindergarten
> Kind
> Trennung
> Eltern
> Begleitung
> Pädagogische Handlung
> Soziale Unterstützung
> Kindertagesstätte
> Grundschule
> Ehescheidung
> Elterngespräch
> Resilienz
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| Online Zugang: | Inhaltstext Cover Inhaltsverzeichnis |
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| Zusammenfassung: | Wie können pädagogische Fachkräfte Kinder in der konflikthaften Zeit einer Elterntrennung wirkungsvoll unterstützen? Hierzu liefert die Autorin neben entwicklungspsychologischen Informationen über die besonderen Bedürfnisse und Konflikte von Trennungskindern konkrete Anregungen für den Umgang mit Kindern und Eltern in Krippe, Kita, Hort und Grundschule |
|---|---|
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 111-112 Zielgruppe: 5LC, In Bezug auf die Kindheit Interessenniveau: 4CA, für die Vorschule Interessenniveau: 4CD, für den Primarbereich |
| Beschreibung: | 112 Seiten Diagramme, Illustrationen 26 cm x 19.7 cm |
| ISBN: | 9783451394744 978-3-451-39474-4 345139474X 3-451-39474-X |