BOARD 136: AN INTERSECTIONAL PERSPECTIVE TO STUDYING MICROAGGRESSIONS IN ENGINEERING PROGRAMMS

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 20 of 30 = 20/31
1. Verfasser:	Poleacovschi, Cristina (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Feinstein, Scott Grant (VerfasserIn), Luster-Teasley, Stephanie (VerfasserIn), Berger, Meghan (VerfasserIn)
Pages:	125
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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