Gamified Education in K-12

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	HCI-Games (3. : 2021 : Online) HCI in games ; Part 2: Serious and immersive games
1. Verfasser:	Zhao, Fan (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Mendez, Roger (VerfasserIn), Toubin, Alec (VerfasserIn), Mahan, Brian (VerfasserIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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