A Study on Serious Game Practice to Improve Children’s Global Competence

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	HCI-Games (3. : 2021 : Online) HCI in games ; Part 2: Serious and immersive games
1. Verfasser:	Wang, Jingying (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Li, Jia (VerfasserIn), Song, Qianru (VerfasserIn), Ping, Xiaomei (VerfasserIn), Zhang, Dengbo (VerfasserIn), Hu, Qizhong (VerfasserIn), Gao, Shoubao (VerfasserIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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