Defining service quality attributes at different levels of operation in higher education institutions how could the service quality perceptions of students contribute to a better understanding of improvement directions?

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Zagreb international review of economics & business
1. Verfasser:	Surman, Vivien (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Tóth, Zsuzsanna Eszter (VerfasserIn), Danó, Györgyi (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:	higher education > service quality > institution > programme > student focus > Aufsatz in Zeitschrift
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