"I WISH I COULD DO MORE": A QUALITATIVE META-ANALYSIS OF EARLY CAREER ENGINEERS' PERCEPTIONS OF AGENCY IN THEIR WORKPLACES

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 12 of 30 = 12/31
1. Verfasser:	Lutz, Benjamin David (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Canney, Nathan E. (VerfasserIn), Brunhaver, Samantha Ruth (VerfasserIn)
Pages:	125
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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