Fremdsprachenerwerb als Element interkultureller Bildung : eine Studie zur Versprachlichung der Grunddaseinsfunktionen des Menschen im Hinblick auf deren Thematisierungsmöglichkeiten im Unterricht in Deutsch als Fremdsprache

Fremdsprachenerwerb als Element interkultureller Bildung eine Studie zur Versprachlichung der Grunddaseinsfunktionen des Menschen im Hinblick auf deren Thematisierungsmöglichkeiten im Unterricht in Deutsch als Fremdsprache

Teilw. zugl.: Wuppertal, Univ., Habil.-Schr., 1994

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Merten, Stephan (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt am Main u.a. Lang 1995
Schlagworte:
Fremdsprachenunterricht > Sprachpsychologie > Sprachentwicklung > Begriffsbildung > Interkulturelle Erziehung > Hochschulschrift > Deutsch > Fremdsprache > Fremdsprachenlernen
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Beschreibung
Zusammenfassung:Teilw. zugl.: Wuppertal, Univ., Habil.-Schr., 1994
Beschreibung:A slight revision of the author's Habilitationsschrift--Bergische Universität-Gesamthochschule Wuppertal. - Literaturverz. S. 290 - 316
Beschreibung:323 S.
Ill., graph. Darst.
21 cm
ISBN:3631487231
3-631-48723-1