Performance assessment to assess students' interpretation in chemistry learning

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ICoSMEE (Veranstaltung : 2. : 2019 : Surakarta) The 2nd International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education
1. Verfasser:	Utami, Budi (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Saputro, Sulistyo (VerfasserIn), Ashadi (VerfasserIn), Masykuri, Mohammad (VerfasserIn), Widoretno, Sri (VerfasserIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
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