Students' argument style through scientific reading-based inquiry: Improving argumentation skill in higher education

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ICoSMEE (Veranstaltung : 2. : 2019 : Surakarta) The 2nd International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education
1. Verfasser:	Probosari, Riezky Maya (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Widyastuti, Fatma (VerfasserIn), Sajidan (VerfasserIn), Suranto (VerfasserIn), Prayitno, Baskoro Adi (VerfasserIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
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