Meta-analysis The effect of problem-based learning on students' critical thinking skills

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ICoSMEE (Veranstaltung : 2. : 2019 : Surakarta) The 2nd International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education
1. Verfasser:	Miterianifa (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Trisnayanti, Y. (VerfasserIn), Khoiri, A. (VerfasserIn), Ayu, H. D. (VerfasserIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
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