Natur und Technik in der Sekundarstufe II : Gestaltungsformen eines interdisziplinären Unterrichts

Natur und Technik in der Sekundarstufe II Gestaltungsformen eines interdisziplinären Unterrichts

Auch für den Sekundarbereich II wird eine ähnliche Diskussion geführt, auch wenn hier schon stärker die Berufs- und Studienorientierung und damit interdisziplinäres Denken und Problemlösen in den Blick geraten. Auch Martin Lang verweist auf Grenzen disziplinärer Unterrichtsfächer, sobald man sich sc...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Gesellschaft im Wandel
1. Verfasser: Lang, Martin (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2016
Schlagworte:
Naturwissenschaftliche Bildung > Technische Bildung > Sekundarstufe 2 > Naturwissenschaftlicher Unterricht > Technikunterricht
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Beschreibung
Zusammenfassung:Auch für den Sekundarbereich II wird eine ähnliche Diskussion geführt, auch wenn hier schon stärker die Berufs- und Studienorientierung und damit interdisziplinäres Denken und Problemlösen in den Blick geraten. Auch Martin Lang verweist auf Grenzen disziplinärer Unterrichtsfächer, sobald man sich schulisch mit aktuellen Problemen der Arbeitswirklichkeit auseinandersetzt.
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 194-195
ISBN:9783781520622
3781520625