Wahrnehmung - Wertschätzung - Förderung - Teilhabe Schülerinnen und Schüler und ihre Religion aus evangelisch-religionspädagogischer Perspektive

Schülerinnen und Schüler sind in verschiedener Hinsicht Thema evangelischer Religionspädagogik. So trägt sie etwa Einsichten zusammen zu ihren Lebenswelten, zu ihren empirisch wahrnehmbaren Religiositäten, zu ihren Entwicklungsbedarfen.

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Zukunftsfähiger Religionsunterricht zwischen tradierter Lernkultur, jugendlicher Lebenswelt und religiöser Positionalität
1. Verfasser:	Schröder, Bernd (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:	Schüler > Evangelische Kirche > Religionspädagogik
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