Language test construction and evaluation

1.Origins and overview -- 2.Test specifications -3.Item writing and moderation -- 4.Pretesting and analysis -- 5. Thetraining of examiners and administrators -- 6.Monitoring examiner reliability -- 7.Reporting scores and setting pass marks -- 9.Post-test reports -- 10.Developing and improving tests...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Alderson, J. Charles (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Clapham, Caroline (VerfasserIn), Wall, Dianne (VerfasserIn), Alderson, John Charles (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge u.a. Cambridge Univ. Press 1995
Ausgabe:	1. publ.
Schriftenreihe:	Cambridge language teaching library
Schlagworte:	Language and languages > Ability testing > Educational institutions > Curriculum > Englisch > Sprachtest > Evaluation > Fremdsprachenunterricht > Leistungsmessung
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Bestellen

Beschreibung
Zusammenfassung:	1.Origins and overview -- 2.Test specifications -3.Item writing and moderation -- 4.Pretesting and analysis -- 5. Thetraining of examiners and administrators -- 6.Monitoring examiner reliability -- 7.Reporting scores and setting pass marks -- 9.Post-test reports -- 10.Developing and improving tests -- 11.Standards in language testing : the state of the art.
Beschreibung:	Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke Literaturverz. S. 299 - 304
Beschreibung:	310 S. graph. Darst. 24 cm
ISBN:	9780521478298 978-0-521-47829-8 9780521472555 978-0-521-47255-5 0521478294 0-521-47829-4 0521472555 0-521-47255-5