COMBINING FLIPPED CLASSROOM AND INTEGRATING ENTREPRENEURIALLY MINDED LEARNING IN DC CIRCUIT ANALYSIS AND DESIGN COURSE

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 29 of 30 = 29/31
1. Verfasser:	Guo, Jing (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Santiago, John M. Jr. (VerfasserIn), Phillips, Pamela Allison (VerfasserIn)
Pages:	125
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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