Qualitative Forschungsmethoden als reflexives Modell für pädagogisches Handeln

Der Beitrag von Peter Caspari setzt sich mit der mikrosprachlichen, hermeneutischen Auswertung von Interviews zum Thema sexualisierte Gewalt auseinander. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Eigenschaften qualitativer Interviews, besonders die Freiheit zu Fragen ohne darauffolgenden Handlungszwang, f...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Beiträge zur Forschung zu Geschlechterbeziehungen, Gewalt und privaten Lebensformen
1. Verfasser:	Caspari, Peter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:	Aufsatz im Buch > Qualitatives Interview > Sexualisierte Gewalt > Pädagogische Handlung
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