Comparative study of job satisfaction and emotional intelligence among the faculty members of higher educational institutions in Jammu division & Kashmir division

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Economics & finance notes
1. Verfasser:	Hamid, Raies (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Khanna, Parul (VerfasserIn), Anjum, Bimal (VerfasserIn), Ghouse, Suhail M. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:	Job Satisfaction > Emotional Intelligence > Jammu > Kashmir > Faculty Members > Higher Educational Institutions > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	2277-9671