EMSA – Eine (Musik)Schule für alle musikalische Bildungswege gemeinsam gehen

Was wäre, wenn Kooperationen zwischen Musikschule und weiterführender Schule so gestaltet wären, dass die Menschen vor Ort im Mittelpunkt stehen, dass musikalische Bildungswege von beiden Institutionen gemeinsam gedacht werden und Instrumentalpädagog:innen und Schulmusiker:innen "auf Augenhöhe&...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Ardila-Mantilla, Natalia (HerausgeberIn), Buyken-Hölker, Stephanie (HerausgeberIn), Schmidt-Laukamp, Ursula (HerausgeberIn), Stöger, Christine (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Mainz Schott Music GmbH & Co. KG 2022
Schriftenreihe:üben & musizieren – texte zur instrumentalpädagogik
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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