(Keine) Kita im Shutdown die Entwicklung von schulischen Kompetenzen von Vorschulkindern während der Covid-19-Pandemie

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Zeitschrift für Heilpädagogik <München>
1. Verfasser:	Quenzer-Alfred, Carolin (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Schneider, Lisa (VerfasserIn), Mays, Daniel (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2022
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