Classification of Learners During an Educational Simulation: Case Study on a Stock Management Simulator

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	EMENA-ISTL (3. : 2019 : Marrakesch) Innovation in information systems and technologies to support learning research
1. Verfasser:	Guibert, Denis (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Serieye, Thibaud (VerfasserIn), Pech-Gourg, Nicolas (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:
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