Anwendung von Open Educational Resources bei Hochschullehrenden : Gestaltungsoptionen und Unterstützungsmöglichkeiten

Anwendung von Open Educational Resources bei Hochschullehrenden Gestaltungsoptionen und Unterstützungsmöglichkeiten

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (29. : 2021 : Online) Bildung in der digitalen Transformation
1. Verfasser: Schröder, Nadine (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Krah, Sophia (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2021
Schlagworte:
Aufsatz im Buch
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Titel Jahr Verfasser
Digitale Technologien und Schule : ein Schulentwicklungsprozess aus der Perspektive der Akteur-Netzwerk-Theorie 2021 Konrad, Jan
Online-Berichtsheft in der Praxis - Hält es, was es verspricht? : Quantitative Untersuchung zur Nutzungsweise von Online-Berichtsheften in der beruflichen Ausbildung 2021 Neuburg, Carmen
Die Förderung von Open Educational Resources (OER) in der Hochschule : eine Expertenbefragung von Lehrenden zu institutionellen Maßnahmen und der Gestaltung von Repositorien 2021 Otto, Daniel
Lernmedium Chatbot 2021 Rauning, Michael
Digitale Auszeichnung "Gute Lehre mit digitalen Medien" : ein Praxisbeispiel zur Anwendung von Open Badges zur Anerkennung von Lehrleistungen an der Beuth Hochschule für Technik Berlin 2021 Buchem, Ilona
Entwicklung eines E-Learning-Konzepts zur digitalen Souveränität von Senioren im Kontext der elektronischen Patientenakte 2021 Gellner, Carolin
Entwicklung von Studium und Lehre in der Pandemie : strategische Diskurs im Kontext der Digitalisierung 2021 Getto, Barbara
Strategische Verankerung von OER an Hochschulen : ein nationales Weiterbildungsangebot für Open Educational Resources 2021 Kopp, Michael
tOgEthR Moodle : eine offene Moodle-Umgebung der PH FHNW 2021 Künzi, Cäsar
Die Welt ist im Wandel...und ich? - Workshop zur Refelxion der Rolle von Expert:innen im weiten Feld der Mediendidaktik 2021 Bergert, Aline
Qualitätsvolle Instruktionen mit digitalen Technologien : Herausforderungen und Chancen in der Implementierung digitaler Technologien in Lehr-Lernsettings 2021 Lazarides, Rebecca
Graphenbasierte Textanalyse in Lernkontexten : technische Voraussetzungen, prototypische Szenarien, didaktische Reflexion 2021 Heßdörfer, Florian
Das Fachlandkarten-Tool zur automatisierten Domänenmodellierung und Domänenexploration 2021 Meissner, Roy
Digitale Kompetenzen für das Lehramt in den Naturwissenschaften : Beschreibung und Messung von Kompetenzzielen der Studienphase im Bereich Präsentation 2021 Meier, Monique
Adaptive Lernkonzepte unter Verwendung von Virtual Reality : Gestaltung von individulisierbaren und skalierbaren Lernprozessen am Beispiel der VR-Lackierwerkstatt - eine Zwischenbilanz 2021 Schmitz, Andrea
Adaptiver Workshop zum Thema Forschungsdatenmanagement in Learning Analytics 2021 Biernacka, Katarzyna
Wirksamkeit semesterbegleitender Schreibaufgaben in lektürebasierten Lehrveranstaltungen 2021 Moser, Eva
Change-Management an Hochschulen im Rahmen strategischer Digitalisierungsprojekte 2021 Stratmann, Jörg
Methoden, Medien oder Werkzeuge? : Eine technologische Klassifizierung von digitalen Bildungsmedien 2021 Dyrna, Jonathan
Fellowships als Anreizsysteme zur Fördeung von Innovationen in der Hochschullehre : eine Auswertung des Begutachtungsverfahren im Rahmen des Digital-Fellowships-Programms in Sachsen 2021 Riedel, Jana
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