From chalk to clicks - the impact of (rapid) technology adoption on employee emotions in the higher education sector

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Technological forecasting & social change
1. Verfasser:	Apostolidis, Chrysostomos (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Devine, Anthony (VerfasserIn), Jabbar, Abdul (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:	Rapid technology adoption > Employee emotions > Appraisal theory > Sentiment analysis > Laddering > COVID-19 > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0040-1625