AuCity 2 - Augmented Reality in der Hochschullehre am Beispiel des Bauingenieurwesens Schlussbericht Bauhaus-Universität Weimar : Lernen mit MR - Inhaltliche Entwicklung und Forschung zu Realisierungsgraden, motivational-emotionalen Bedingungen und Prozessdaten : Laufzeit: 01.09.2018-28.02.2022

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Londong, Jörg (VerfasserIn)
Körperschaft:	Bauhaus-Universität Weimar Institut für Zukunftsweisende Infrastruktursysteme (Herausgebendes Organ)
Weitere Verfasser:	Zander, Steffi (VerfasserIn), Koch, Christian (VerfasserIn), Krischler, Judith (MitwirkendeR), Montag, Michael (VerfasserIn), Mirboland, Mahsa (MitwirkendeR), Söbke, Heinrich (VerfasserIn), Tasliarmut, Fulya (VerfasserIn), Wehking, Florian (MitwirkendeR), Wolf, Mario (VerfasserIn), Yepes-Serna, Vanesa (MitwirkendeR)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weimar Bauhaus-Universität Weimar, Bauhaus-Institut für zukunftsweisende Infrastruktursysteme 30.08.2022
Schlagworte:	Forschungsbericht > Bauingenieurstudium > Lernumwelt > Virtuelle Realität > Erweiterte Realität
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!