Inklusion in der Sekundarstufe I in Deutschland (INSIDE) Schlussbericht zu NR. 3.2 BNBest-BMBF 98 : Laufzeit des Vorhabens: 01.12.2016 bis 31.05.2021

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Grosche, Michael (VerfasserIn)
Körperschaft:	Bergische Universität Wuppertal Institut für Bildungsforschung (Herausgebendes Organ)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Wuppertal BUW - Bergische Universität Wuppertal, Institut für Bildungsforschung 2022
Schlagworte:	Forschungsbericht > Sekundarstufe 1 > Förderunterricht > Inklusiver Unterricht
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Beschreibung
Beschreibung:	Förderkennzeichen BMBF IN1503C Verbundnummer 01177399 Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden
Beschreibung:	8 ungezählte Blätter