Identiphy - Forschungsbasierte Intervention zur Unterstützung junger Frauen in der Physik Schlussbericht

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Keller, Melanie (VerfasserIn)
Körperschaft:	Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (Herausgebendes Organ)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Kiel IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik Juni 2022
Schlagworte:	Forschungsbericht
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Beschreibung
Beschreibung:	Laufzeit des Vorhabens: 01.10.2017-31.12.2020; Berichtszeitraum: 01.01.2018-31.12.2020 Förderkennzeichen BMBF 01FP1717 Literaturverzeichnis: Seite 10 Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden
Beschreibung:	10, 3 Seiten, 1 ungezähltes Blatt Diagramme