A Virtual Reality Scaffolding Prototype for College Students Self-directed Learning in STEAM

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	DAPI (10. : 2022 : Online) Distributed, ambient and pervasive interactions ; Part 2: Smart living, learning, well-being and health, art and creativity
1. Verfasser:	Xu, Jun (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Weng, Jinlei (VerfasserIn), Xu, Ye (VerfasserIn), Xin, Yuling (VerfasserIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2022
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