Erlebtes Lernen für Schulklassen Konzipierung, Durchführung und Evaluation eines erlebnispädagogischen Schulprojekts

Dissertation, Universität Augsburg, 2021

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Straube, Elmar (VerfasserIn)
Körperschaften:	ZIEL - Zentrum für Interdisziplinäres Erfahrungsorientieres Lernen (Verlag), Universität Augsburg (Grad-verleihende Institution)
Weitere Verfasser:	Zierer, Klaus (AkademischeR BetreuerIn), Chott, Peter O. (AkademischeR BetreuerIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Augsburg ZIEL 2022
Schlagworte:	Hochschulschrift > Erlebnis > Schule > Soziales Lernen > Persönlichkeitsentwicklung > Unterrichtsklima > Erlebnispädagogik > Schulklasse
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Cover
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Dissertation, Universität Augsburg, 2021
Beschreibung:	430 Seiten Diagramme 21 cm x 15 cm, 440 g
ISBN:	9783965571112 978-3-96557-111-2 3965571117 3-96557-111-7